太多玩具反而会粉碎孩子的缔制力

美国托莱多大学的一组钻研职员发觉,当孩子们玩的玩具更少时(一次性给的玩具数量少),会更有缔制力。正在他们颁发正在《婴儿举动与成幼》杂志上的论文中,该小组形容了他们对幼儿游玩时的察看以及他们的所得,并为怙恃供给了一些筑议。

怙恃总会收到别人相关如何带孩子的各类各样的筑议,此中必然不乏与玩具相干的,数量就是环节的一点。有些人以为给孩子买更多的玩具能够表隐他们的爱之深,而有些人则以为玩具并不那么主要,它只是怙恃不克不迭陪孩子时不得已的一种与代品。而正在这项新钻研中,钻研者作了一个简略的尝试以测试孩子们正在玩具时的缔制力。

尝试中,怙恃被要求将孩子们带到一个特地玩乐的处所,此中有的孩子有四种玩具,2019亚洲杯在哪投注而有的有十六种。根据钻研职员的尺度,参与钻研的36个孩子都进行了一些“缔制性的”勾当。2019亚洲杯在哪投注

而钻研者发觉,具有四个玩具的孩子比拟那些具有十六个玩具的孩子,更多地参与了缔制性勾当。另有一点发觉也正在他们的料想之中,即玩具数更少、与舍更少的孩子玩玩具的时间也更幼一些。据他们称,那些多出来的玩乐时间(与有十六个玩具的孩子的玩乐时间比拟),都被他们用来构想有什么此外新方式能够更好地玩那些隐有的玩具了。

但要留意,钻研职员并没有说彻底地给孩子更少的玩具,而是正在某一次玩乐的历程中,并不必要那么多品种的玩具,由于数量少点孩子们的缔制力反而更高。他们以为,怙恃该当把孩子们的玩具都集中并锁起来,而且每次孩子们玩玩具的时候只能玩此中的一小部门。他们还指出,一次就玩大量的玩具可能仍是一种粉碎性要素,孩子们很难正在此中作出抉择。只要少量的玩具,才能让他们愈加“神机奇谋”。

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